In questo spazio online quest’anno faremo un esperimento: scriveremo insieme un manuale di e-business. Esistono molti eccellenti manuali sul mercato, tuttavia, vista la differenza di velocità tra l’editoria universitaria e scientifica ed il mondo della rete, molti fenomeni innovativi ed originali – dai blog al search engine marketing, dagli user-generated content alle creative commons – non sono trattati. Non è solo una questione di velocità: questi fenomeni sono nuovi, ancora fluidi, ed è ancora difficile comprenderne ed isolarne gli economics e l’impatto su imprese, mercati e strategie. Per provare a dare un senso a questo mondo in fermento ci pare utile lavorare insieme a chi di queste novità vive, a chi ci lavora, a chi le sperimenta quotidianamente. C’è un’altra considerazione da fare: durante le scorse edizioni dei nostri corsi, abbiamo visto che dai lavori e dalle esercitazioni degli studenti c’è molto da imparare. Abbiamo sentito parlare di Friendster, di Myspace.com e di molti altri casi innovativi dai nostri studenti ed a partire dalle loro analisi e considerazioni abbiamo sviluppato intuizioni e interpretazioni. Per un manuale che tratta di un mondo in perenne cambiamento, disporre di un patrimonio di casi aggiornati e di frontiera è un fattore fondamentale.

Questo wiki vuole creare dei dialoghi ed una riflessione collettiva. Rispetto ai blog ed ai siti tradizionali che abbiamo usato per i nostri corsi, questa esperienza sta un passo più avanti. L’interazione non sarà solo tra un docente e i suoi studenti, ma tra docenti e studenti di università e corsi diversi. Vediamo le squadre ed i rispettivi “allenatori”, così possiamo fare conoscenza:

Università Ca’ Foscari di Venezia, facoltà di Economia·

Corso di E-Business (A-K), Prof. Stefano Micelli·

Corso di E-Business (L-Z), Prof. Vladi Finotto

Università di Padova, Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione·

Corso di Internet Marketing, Prof. Marco Bettiol·

Corso di Marketing Avanzato, Prof. Eleonora di Maria.

Ciascun corso ha il proprio blog: potete trovare i link sul portale economiadellereti.it. Durante questi mesi di lavoro alle classi si aggiungeranno, di volta in volta, professionisti, ricercatori e addetti ai lavori per arricchire il nostro lavoro con ulteriori spunti e riflessioni.

Quest’anno i corsi si articoleranno, con alcune differenze dovute alle specifiche facoltà in cui si svolgono, su un programma che si compone di cinque argomenti generali:

1. Tecnologie ed imprese oltre la new economy

2. Il marketing nell’era della partecipazione: comunità online e web 2.0

3. L'evoluzione del commercio elettronico: the long tail

4. L’economia dei motori di ricerca: search

5. Tecnologie di rete e pmi distrettuali.
6. La nuova comunicazione online.

In linea di massima questi argomenti generali costituiranno i capitoli – o le sezioni – del manuale che scriveremo insieme. Ciascuno si snoda lungo argomenti specifici, alcuni dei quali sono individuati sotto forma di domanda nella sezione indice. L’indice che abbiamo sviluppato è una traccia su cui cominciare a lavorare. Nulla toglie che ci siano altri interrogativi da aggiungere ed altri temi su cui ragionare e durante queste settimane di corso cercheremo di aggiungerli e modificarli. Perché un manuale sia utile è necessario che le teorie e i concetti di cui si occupa siano affiancati da casi ed esempi sempre aggiornati ed interessanti. Qui entrano in gioco le esercitazioni settimanali: i blog dei corsi e questo wiki diventeranno delle biblioteche di casi che i nostri studenti svilupperanno di anno in anno. Nei blog ci saranno tutti, qui sul manuale metteremo i più meritevoli, i più interessanti ed i più originali, quindi fate del vostro meglio e dateci da lavorare.

Le regole per partecipare alla scrittura del manuale e per contribuire allo sviluppo di questo spazio sono poche e semplici. Per lo più si tratta di buon senso: · gli interventi e i commenti devono essere rispettosi e propositivi: non basta dire che qualcuno sbaglia, bisogna spiegare perché e fare proposte· la scrittura e la partecipazione sono subordinate al rispetto delle regole basilari della buona educazione· gli interventi devono essere pertinenti con l’argomento trattato in ogni singola sezione.C’è poi una questione organizzativa: ciascun gruppo nominerà un portavoce che sarà responsabile dell’inserimento dei commenti e dei contributi del proprio gruppo.

Per iscriversi al wiki con il ruolo di "autore" è sufficiente cliccare sul tasto "apply to become a writer" nel box a destra.Buon lavoro.